為進(jìn)一步推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，引導(dǎo)青年到農(nóng)村、到基層、到祖國(guó)和人民最需要的地方去，深入實(shí)踐，學(xué)習(xí)典型，奉獻(xiàn)青春，在總結(jié)前四期學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，北大團(tuán)委定于7月至8月舉辦以“鄉(xiāng)土行 中國(guó)情”為主題的2010年學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)。 本期學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)將繼續(xù)堅(jiān)持“同脈相依，同求卓越，攜手共進(jìn)，振興中華”的宗旨，貫徹“自我教育、同伴教育、實(shí)踐教育”的理念，采取團(tuán)隊(duì)實(shí)踐與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，分赴祖國(guó)基層農(nóng)村地區(qū)開展一系列主題鮮明、特色突出的實(shí)踐活動(dòng)，以期通過組織學(xué)員開展對(duì)農(nóng)村發(fā)展中諸多重大主題的深入調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生骨干加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活以及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定理想信念，明確時(shí)代責(zé)任，思考人生方向，加速成長(zhǎng)成才。   一、組織機(jī)構(gòu) 訓(xùn)練營(yíng)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和秘書處。秘書處由北大團(tuán)校秘書處工作人員組成，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下具體實(shí)施訓(xùn)練營(yíng)各項(xiàng)工作。 1．領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：呂晨飛（校團(tuán)委書記、團(tuán)校校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：楊俊峰（校團(tuán)委副書記） 2．秘書處 秘書長(zhǎng)：于家明（校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)、團(tuán)校秘書長(zhǎng)） 副秘書長(zhǎng)：楊洪源 谷宇辰 夏慧鋒   二、培訓(xùn)對(duì)象 具有推薦資格的學(xué)員主要包括北京大學(xué)各院系學(xué)生骨干（團(tuán)委副書記、兩會(huì)主席團(tuán)成員），北京大學(xué)團(tuán)委機(jī)關(guān)學(xué)生骨干（副部長(zhǎng)、副主任、副秘書長(zhǎng)），北京大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)主席團(tuán)、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)、主任團(tuán)成員，政治理論、學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿服務(wù)等領(lǐng)域的學(xué)生骨干，品牌/十佳社團(tuán)負(fù)責(zé)人，優(yōu)秀志愿者骨干、學(xué)生服務(wù)總隊(duì)骨干、《北大青年》報(bào)網(wǎng)主編、新聞網(wǎng)優(yōu)秀記者、BBS站務(wù)成員以及部分團(tuán)建工作優(yōu)秀院系的團(tuán)小組組長(zhǎng)代表。特別對(duì)在2010年北京大學(xué)學(xué)生骨干寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以重點(diǎn)推薦。   三、培訓(xùn)方法及時(shí)間安排 本次訓(xùn)練營(yíng)分為開營(yíng)儀式與第一次集訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、第二次集訓(xùn)與閉營(yíng)儀式三個(gè)階段。針對(duì)不同階段，采取不同的培訓(xùn)方法。時(shí)間安排擬如下： 6月2日—6月11日：學(xué)員招募選拔； 6月11日—6月30日：各團(tuán)隊(duì)組建，聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)； 7月6日—7月10日：開營(yíng)儀式、第一次集訓(xùn)（1次素質(zhì)拓展、1次校領(lǐng)導(dǎo)講座、1次實(shí)踐計(jì)劃介紹會(huì)、1次社會(huì)實(shí)踐技能和安全培訓(xùn)會(huì)、1次攝影攝像技能培訓(xùn)）； 7月12日—7月28日：各團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐； 7月31日—8月4日：第二次集訓(xùn)、閉營(yíng)儀式（1次團(tuán)員交流會(huì)、1次讀書報(bào)告會(huì)、1次主題研討、1次素質(zhì)拓展活動(dòng)、1次講座、1次成果匯報(bào)會(huì)、1次聯(lián)歡會(huì)）。   四、實(shí)踐主題和實(shí)踐地點(diǎn) 本期訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)踐培訓(xùn)突出“在田間地頭收獲成長(zhǎng)”的要義，結(jié)合2010年中央一號(hào)文件要求以及當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展中的熱點(diǎn)問題，設(shè)定以下調(diào)研主題： 1．農(nóng)村金融體系建設(shè) 良好的農(nóng)村金融體系建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)投資、解決農(nóng)村資本匱乏的重要途徑。2010年中央一號(hào)文件指出：要加強(qiáng)財(cái)稅政策與農(nóng)村金融政策的有效銜接，引導(dǎo)更多信貸資金投向“三農(nóng)”，切實(shí)解決農(nóng)村融資難問題。本主題旨在引導(dǎo)學(xué)員通過訪談、數(shù)據(jù)分析等方式考察村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司、農(nóng)村資金互助社等農(nóng)村金融組織的運(yùn)行情況，了解制約當(dāng)前農(nóng)村金融發(fā)展的因素，并能夠針對(duì)性地提出改善當(dāng)前農(nóng)村金融體系建設(shè)的政策建議。 2．農(nóng)村小型水利設(shè)施建設(shè) 今年春季西南地區(qū)普遍的嚴(yán)重旱災(zāi)暴露了一些地區(qū)多年以來水利建設(shè)投資不足、現(xiàn)有水利設(shè)施缺乏維護(hù)的深層次問題。2010年中央一號(hào)文件指出：鼓勵(lì)農(nóng)民自愿投工投勞開展直接受益的小型水利設(shè)施建設(shè)。深化水利工程管理體制改革。推廣農(nóng)民用水戶參與管理模式，加大財(cái)政對(duì)農(nóng)民用水合作組織的扶持力度。本主題旨在引導(dǎo)學(xué)員考察影響農(nóng)村小型水利設(shè)施建設(shè)投入以及農(nóng)民缺乏參與水利設(shè)施管理熱情的因素，探索建立新型水利設(shè)施投入管理的可能模式。 3．農(nóng)戶生產(chǎn)消費(fèi)補(bǔ)貼政策 為了應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)，中央政府出臺(tái)了一系列帶動(dòng)穩(wěn)定農(nóng)村生產(chǎn)投入與擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)的財(cái)政政策。今年中央一號(hào)文件提出：進(jìn)一步增加農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼，擴(kuò)大補(bǔ)貼種類，把牧業(yè)、林業(yè)和抗旱、節(jié)水機(jī)械設(shè)備納入補(bǔ)貼范圍。加大家電、汽車、摩托車等下鄉(xiāng)實(shí)施力度，大幅度提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價(jià)；同時(shí)鼓勵(lì)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)民建房、購(gòu)買汽車和家電等提供消費(fèi)信貸，加大對(duì)興辦農(nóng)家店的信貸投放。本主題旨在要求考察家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)等消費(fèi)補(bǔ)貼政策的實(shí)施情況以及農(nóng)民對(duì)于政策的反饋狀況來反映上述政策的效果和問題。同時(shí)可以考察國(guó)家的農(nóng)機(jī)農(nóng)資補(bǔ)貼對(duì)于農(nóng)民生產(chǎn)投入方式結(jié)構(gòu)（如機(jī)械化使用、肥料使用結(jié)構(gòu)、土地管理等）特征的影響。 4．農(nóng)村環(huán)境生態(tài)問題 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原有粗放型生產(chǎn)方式導(dǎo)致了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境失衡。中央一號(hào)文件特別強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染治理，發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)。實(shí)行“以獎(jiǎng)促治”政策，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治，開展農(nóng)村排水、河道疏浚等試點(diǎn)，搞好垃圾、污水處理，改善農(nóng)村人居環(huán)境。本主題旨在要求學(xué)員探究農(nóng)村環(huán)境生態(tài)問題產(chǎn)生的深層次原因，發(fā)掘農(nóng)村環(huán)境生態(tài)問題與城市工業(yè)污染問題治理方面的區(qū)別與共同點(diǎn)，揭示農(nóng)村環(huán)境生態(tài)治理與基層社會(huì)秩序之間的關(guān)聯(lián)性。 5．農(nóng)民工返鄉(xiāng)再就業(yè)政策 近年來由于金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致了大批農(nóng)民工從沿海地區(qū)返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。中央一號(hào)文件指出：要積極開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)民務(wù)工技能培訓(xùn)，整合培訓(xùn)資源，規(guī)范培訓(xùn)工作，拓展農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)空間。完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策措施，將農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民就地就近創(chuàng)業(yè)納入政策扶持范圍。本主題旨在要求學(xué)員考察農(nóng)民工返鄉(xiāng)后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的困難與機(jī)遇，分析農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與不足，提出相關(guān)部門能夠有效引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的政策措施。 6．農(nóng)村義務(wù)教育狀況 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，特別是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響，導(dǎo)致了我國(guó)近年來農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育資源分配嚴(yán)重不均衡。中央一號(hào)文件提出：鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)好教師培訓(xùn)制度和績(jī)效工資制度。本主題旨在要求學(xué)員深入挖掘教育成本對(duì)于農(nóng)民的選擇影響、了解農(nóng)村基層教師績(jī)效工資落實(shí)情況等問題。 7．農(nóng)村基層民主建設(shè) 完善和保障農(nóng)村民主選舉、民主監(jiān)督、民主決策和民主管理的有效運(yùn)行是加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、強(qiáng)化基層政權(quán)能力的重要方面。中央一號(hào)文件指出：要發(fā)展和完善黨領(lǐng)導(dǎo)的村級(jí)民主自治機(jī)制。因地制宜推廣本村重大事項(xiàng)由村黨支部提議、支委會(huì)和村委會(huì)聯(lián)席會(huì)議商議、全村黨員大會(huì)審議、村民代表會(huì)議決議等做法。本主題旨在要求學(xué)員通過參與村民民主會(huì)議、訪談村莊老支書、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門掛職體驗(yàn)等方式了解農(nóng)民基層民主建設(shè)中存在的現(xiàn)實(shí)困難，對(duì)基層民主制度改進(jìn)、調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村莊關(guān)系等方面提出自己的思考與探索。 8．城鄉(xiāng)結(jié)合部發(fā)展改造 隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城鄉(xiāng)結(jié)合部的改造與發(fā)展也日益成為農(nóng)村發(fā)展中的熱點(diǎn)問題。特別是原有的簡(jiǎn)單快速推進(jìn)城市化策略造成了社區(qū)配套不足、身份轉(zhuǎn)換不利等諸多社會(huì)問題。如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部的發(fā)展改造已成為深入推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要課題。中央一號(hào)文件要求：深化戶籍制度改革，加快落實(shí)放寬中小城市、小城鎮(zhèn)特別是縣城和中心鎮(zhèn)落戶條件的政策，促進(jìn)符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)落戶并享有與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民同等的權(quán)益。采取有針對(duì)性的措施，著力解決新生代農(nóng)民工問題。統(tǒng)籌研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)城落戶后城鄉(xiāng)出現(xiàn)的新情況新問題。本主題旨在要求學(xué)員考察典型城鄉(xiāng)結(jié)合部改造狀況，調(diào)查農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)城后出現(xiàn)的新問題，結(jié)合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求探索城鄉(xiāng)結(jié)合部良性發(fā)展的道路。 9．農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度 隨著農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營(yíng)的要求不斷加深以及農(nóng)民非農(nóng)就業(yè)比例的提升，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、擴(kuò)大土地使用規(guī)模已經(jīng)越來越成為農(nóng)村土地利用的重要趨勢(shì)。但由于相關(guān)制度的不健全，當(dāng)前農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)中也出現(xiàn)了許多問題與困難。中央一號(hào)文件指出：要加強(qiáng)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，健全流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，在依法自愿有償流轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。本主題旨在要求學(xué)員通過與參與流轉(zhuǎn)農(nóng)戶以及土地管理部門等的訪談，調(diào)查了解當(dāng)前農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的必要性以及具體操作方式，并考察這一制度在現(xiàn)實(shí)運(yùn)行過程中需要改進(jìn)的方面。 10．農(nóng)村合作醫(yī)療制度 近年來各地出現(xiàn)“看病難、看病貴”現(xiàn)象，特別是農(nóng)村醫(yī)保實(shí)施以來，藥費(fèi)人為性上漲、看病名目多等已經(jīng)成為影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要問題。中央一號(hào)文件指出：要逐步提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資水平、政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和保障水平，完善農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員績(jī)效工資和鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助政策。本主題旨在要求學(xué)員考察當(dāng)前農(nóng)民對(duì)于醫(yī)療收費(fèi)、醫(yī)療效果、醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識(shí)態(tài)度，特別了解關(guān)注新農(nóng)村醫(yī)療合作體系的實(shí)施狀況。 11．集約化農(nóng)業(yè)發(fā)展 隨著國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)日益與國(guó)際市場(chǎng)接軌，傳統(tǒng)的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式已不能適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求。在此背景下，以生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)等為代表的一大批新型集約化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。中央一號(hào)文件指出：應(yīng)當(dāng)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大任務(wù)。本主題要求學(xué)員結(jié)合實(shí)踐地的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，在充分調(diào)查與研究的基礎(chǔ)上，分析推薦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集約化發(fā)展的政策建議。 根據(jù)區(qū)域地理位置（東、中、西部）及農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展程度，結(jié)合對(duì)應(yīng)調(diào)研主題選擇作為本期骨干訓(xùn)練營(yíng)實(shí)踐地。擬選地點(diǎn)如下： 1．浙江臺(tái)州：重點(diǎn)考察農(nóng)村金融體系建設(shè)。 2．河南新鄉(xiāng)：重點(diǎn)考察農(nóng)民工返鄉(xiāng)再就業(yè)問題。 3．重慶：重點(diǎn)考察農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度。 4．云南昆明：重點(diǎn)考察農(nóng)村小型水利建設(shè)。 5．江蘇鹽城：重點(diǎn)考察集約化農(nóng)業(yè)發(fā)展。 6．河北滄州：重點(diǎn)考察農(nóng)村基層民主建設(shè)。 7．山西壽陽(yáng)：重點(diǎn)考察農(nóng)村合作醫(yī)療。 8．甘肅文縣：重點(diǎn)考察農(nóng)村環(huán)境問題。 9．黑龍江佳木斯：重點(diǎn)考察農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r。 10．湖南長(zhǎng)沙：重點(diǎn)考察城鄉(xiāng)結(jié)合部發(fā)展改造問題。 11．安徽池州：重點(diǎn)考察農(nóng)戶生產(chǎn)消費(fèi)補(bǔ)貼政策。   五、培訓(xùn)內(nèi)容 訓(xùn)練營(yíng)將以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。 在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐階段，以團(tuán)隊(duì)為單位，圍繞培訓(xùn)主題和實(shí)踐地特征，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、學(xué)習(xí)研討等。主要任務(wù)包括： 1．團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建 在秘書處協(xié)調(diào)下組建團(tuán)隊(duì)，選擇實(shí)踐地點(diǎn)，確定團(tuán)隊(duì)主題，并于實(shí)踐前向訓(xùn)練營(yíng)秘書處提交以下材料，經(jīng)訓(xùn)練營(yíng)秘書處審核后方能開展實(shí)踐： （1）團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)情況報(bào)告； （2）實(shí)踐日程安排； （3）安全預(yù)案、財(cái)務(wù)預(yù)算； （4）團(tuán)隊(duì)調(diào)研課題立項(xiàng)報(bào)告。 2．讀書討論 在實(shí)踐前和實(shí)踐過程中認(rèn)真閱讀秘書處推薦的書目，并開展“同讀一本書”活動(dòng)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)從推薦書目中選擇一本共同閱讀，并舉行團(tuán)隊(duì)內(nèi)的讀書交流會(huì)。每人在第二次集訓(xùn)前須完成一篇讀書報(bào)告，并做好在讀書會(huì)上的發(fā)言準(zhǔn)備。 3．團(tuán)隊(duì)管理 （1）按民主程序建立領(lǐng)導(dǎo)與工作機(jī)制，明確紀(jì)律，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合，激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力，將團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理機(jī)制寫入團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)情況報(bào)告； （2）每個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成一本《行旅筆記》（每名團(tuán)隊(duì)成員至少完成其中的1篇，可采取團(tuán)隊(duì)成員接力的方式），記述實(shí)踐過程中的活動(dòng)和感悟，同時(shí)做好活動(dòng)記錄及財(cái)務(wù)記錄，并在實(shí)踐過程中按時(shí)向秘書處發(fā)送活動(dòng)新聞稿； （3）根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)秘書處規(guī)定的統(tǒng)一格式進(jìn)行拍照、DV拍攝，積累成果匯報(bào)會(huì)的影像資料； （4）為聯(lián)歡會(huì)編排一個(gè)集體節(jié)目。 4．實(shí)踐調(diào)研 （1）扎實(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)，回顧歷史，了解現(xiàn)狀，明確目標(biāo)，深入思考當(dāng)代青年的時(shí)代使命； （2）結(jié)合地區(qū)發(fā)展背景和現(xiàn)實(shí)情況，圍繞給定的課題，深入基層、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，形成高水平的調(diào)研報(bào)告。出發(fā)前完成調(diào)研課題立項(xiàng)報(bào)告。 5．實(shí)踐考察 （1）一次基層民主工作會(huì)議實(shí)踐：深入社區(qū)、村莊支部、委員會(huì)等進(jìn)行實(shí)踐，參加村民代表大會(huì)，了解社區(qū)、村莊黨支部、自治機(jī)構(gòu)的實(shí)際運(yùn)作與開展?fàn)顩r。 （2）參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨政工作會(huì)議：充分了解基層國(guó)家政府機(jī)關(guān)運(yùn)作模式及其工作性質(zhì)，更好理解中國(guó)基層政府現(xiàn)狀。 （3）一次掛職體驗(yàn)：到實(shí)踐地所在基層部門進(jìn)行一日的掛職鍛煉，具體部門如下：黨政辦公室、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辦公室、社會(huì)治安綜合治理辦公室、人口與計(jì)劃生育辦公室、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)服務(wù)中心、工商所、稅務(wù)所、村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)站、國(guó)土資源所、財(cái)政所等，通過掛職體驗(yàn)切實(shí)了解基層政府工作。 （4）一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r考察：了解基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，對(duì)比不同地區(qū)差異，分析落后地區(qū)發(fā)展瓶頸，并提出相關(guān)建議。 （5）一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中小企業(yè)實(shí)踐考察：了解中小型企業(yè)在中國(guó)基層社會(huì)發(fā)揮的作用，如解決剩余勞動(dòng)力、創(chuàng)造價(jià)值帶動(dòng)基層區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。 （6）考察當(dāng)?shù)厮然A(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀：針對(duì)當(dāng)前西南旱情加劇中農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)問題而有目的性考察。 6．“走進(jìn)一戶農(nóng)家，體驗(yàn)一日生活，留下一次耕作”專項(xiàng)體驗(yàn) （1）在當(dāng)?shù)鼗鶎由鐓^(qū)或村落選擇一戶農(nóng)家進(jìn)行“體驗(yàn)式”生活，至少花一天時(shí)間深度體驗(yàn)其生活狀況，貼近人民群眾生產(chǎn)生活，向人民群眾學(xué)習(xí)，并下田地進(jìn)行耕作，與人民群眾共同勞動(dòng)。 （2）團(tuán)隊(duì)需就專項(xiàng)體驗(yàn)形成專門的文字和影像記錄。實(shí)踐階段結(jié)束以后將在第二次集訓(xùn)活動(dòng)和閉營(yíng)儀式上集中進(jìn)行交流和匯報(bào)展示。   六、成果要求 團(tuán)隊(duì)實(shí)踐階段結(jié)束后，各團(tuán)隊(duì)要完成以下成果： 1．1份專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告 2．1份《國(guó)情報(bào)告（2010版）》（附人物訪談，訪談對(duì)象為具有較長(zhǎng)時(shí)間基層工作經(jīng)驗(yàn)的社區(qū)、農(nóng)村支部書記、居民委員會(huì)主任） 3．1次專項(xiàng)體驗(yàn)記錄 4．1本《行旅筆記》 5．1系列影音素材 6．1篇實(shí)踐新聞稿 7．1份團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 8．1次團(tuán)隊(duì)成果展示，8分鐘的團(tuán)隊(duì)主題展示（結(jié)合ppt進(jìn)行講演）。要求緊扣團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的主題，突出團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的特色，充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)積累的豐厚的影像資料，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部充分研討的基礎(chǔ)上，挖掘并體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的核心思考。 9．1個(gè)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目 10．每位學(xué)員要完成1篇讀書報(bào)告。   七、考核和評(píng)優(yōu) 1．訓(xùn)練營(yíng)實(shí)行分組管理，學(xué)員的綜合考核按照組長(zhǎng)提名、集體推薦、訓(xùn)練營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序進(jìn)行； 2．培訓(xùn)期間，學(xué)員須按照訓(xùn)練營(yíng)要求參加全部培訓(xùn)活動(dòng)、完成預(yù)定任務(wù)、形成規(guī)定成果； 3．訓(xùn)練營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)的考核成績(jī)、考勤情況及培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)等，對(duì)每名學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)鑒定，考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；在其中評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員11名，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，并將培訓(xùn)情況及考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進(jìn)行反饋。對(duì)于團(tuán)隊(duì)將根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行表彰，評(píng)選“最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，“最佳《行旅筆記》”3本，“優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”3篇，“優(yōu)秀讀書報(bào)告”11篇。   八、報(bào)名方式 1．訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員采取推薦報(bào)名方法，由學(xué)生骨干所在工作單位負(fù)責(zé)推薦； 2．請(qǐng)各單位團(tuán)委（總支、直屬支部）按學(xué)員資格要求推薦2名學(xué)生骨干，主要為院系團(tuán)委副書記、兩會(huì)主席等。校團(tuán)委機(jī)關(guān)學(xué)生骨干、社團(tuán)骨干、優(yōu)秀學(xué)生黨員、BBS站務(wù)等將從其他渠道另行推薦。根據(jù)培養(yǎng)人才和使用人才相統(tǒng)一原則，本次訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員以正在擔(dān)任、即將擔(dān)任重要職務(wù)或承擔(dān)重要職責(zé)的學(xué)生骨干為目標(biāo)群體，兼顧本科生和研究生骨干，在年級(jí)分布上建議以2007、2008級(jí)本科生和2009級(jí)研究生為主； 3．優(yōu)先考慮北京大學(xué)第26期高級(jí)團(tuán)校學(xué)員； 4．培訓(xùn)對(duì)象將擇優(yōu)選拔成為下一學(xué)年高級(jí)團(tuán)校、研究生骨干研修班學(xué)員； 5．在2010年寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生骨干應(yīng)予重點(diǎn)推薦。   九、相關(guān)要求 1．學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)是激發(fā)學(xué)生骨干潛在能量、促進(jìn)人才集團(tuán)成長(zhǎng)、展示北大學(xué)生風(fēng)采的重要平臺(tái)。今年的訓(xùn)練營(yíng)尤其注重引導(dǎo)學(xué)員到基層地區(qū)經(jīng)受磨練、增長(zhǎng)才干，因此參與學(xué)員應(yīng)具備積極的參與態(tài)度和足夠的吃苦精神，并在時(shí)間上予以充分保證。 2．推薦單位需于6月7日（周一）17：00前將簽章齊全的報(bào)名表（附件）交至北大團(tuán)校辦公室（老生物樓216），并將報(bào)名表電子版以及證件照、生活照各1張發(fā)至：[email protected]，統(tǒng)一命名格式為“推薦單位-姓名”。   附件：《2010年北京大學(xué)學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)報(bào)名表》     共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì) 2010年6月2日         主題詞：學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng) 學(xué)員推薦 報(bào)：校黨委、校行政 送：學(xué)生工作部 發(fā)：各院系團(tuán)委（總支、直屬支部）、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì) 共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì)組織部                  2010年6月2日                                                   （共印50份）


【附件】 2010年北京大學(xué)學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)報(bào)名表 推薦單位：                      
姓名   性別   民族   照 片
出生日期   籍貫   政治面貌  
院系/年級(jí)   職 務(wù)  
身體狀況 （有無飲食禁忌、特殊情況） 學(xué)號(hào)  
宿舍電話   電子郵件  
手   機(jī)   身份證號(hào)  
興趣愛好   服裝尺碼 S□ M□ L□ XL□ XXL□ XXXL□
特 長(zhǎng) □理論    □文藝   □電腦   □攝影 □學(xué)術(shù)    □體育   □攝像   □其他           __（請(qǐng)注明）
獲 獎(jiǎng) 情 況  
實(shí)踐地 意向初選 1． 2． 3．
推薦單位 意見                        簽字（蓋章） 年 月 日  
  注：請(qǐng)于6月7日（周一）17：00前將簽章齊全的報(bào)名表交至北大團(tuán)校辦公室 （老生物樓216室），并將報(bào)名表電子版以及證件照、生活照各1張發(fā)至：[email protected]，統(tǒng)一命名格式為“推薦單位-姓名”。

2010-06-01

2010-06-01