走神(mind wandering, MW)和工作記憶容量(working memory capacity, WMC)在創(chuàng)造性思維中的重要作用已得到了需要研究的證實(shí)，然而，它們所支持的思維過程似乎截然相反。研究者想知道個體能否在具有較強(qiáng)執(zhí)行功能的同時，還傾向于使思維自由地游移？以及二者的獨(dú)特組合如何影響人們生成創(chuàng)造性想法？
2024年9月9日，侯玉波課題組在APA官方期刊Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts上發(fā)表了題為“Free but controlled mind creates through reference: The role of shifting and idea referencing in individuals with different working memory and mind wandering profiles”的論文，對這些問題進(jìn)行了探索，揭示了高工作記憶且高走神者獨(dú)特的創(chuàng)造性思維過程。
在這項(xiàng)研究中，研究者運(yùn)用person-centered的方法，探討了WMC和走神傾向的不同模式及其對創(chuàng)造力的影響。首先通過潛在剖面分析，在人群中識別出三種明顯的WMC-MW模式：高WMC-高M(jìn)W、低WMC-低MW以及高WMC-低MW。隨后利用雙項(xiàng)目多用途任務(wù)方法(被試同時解決兩個創(chuàng)造力任務(wù))探討了任務(wù)間切換(task item shifting)、想法參考(idea referencing)與創(chuàng)造性結(jié)果之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在高WMC和MW雙高群體中存在一種獨(dú)特的思維過程——被試頻繁的任務(wù)間切換促使其在不同創(chuàng)造性任務(wù)中相互借鑒，從而生成更多獨(dú)創(chuàng)性的想法。
該研究與復(fù)旦大學(xué)吳國宏課題組合作開展，第一作者為侯玉波教授課題組的博士生楊天宸。上述發(fā)現(xiàn)不僅支持了雙過程理論(Dual-Process Theory)的假設(shè)，還有助于深入了解WMC和MW如何共同影響創(chuàng)造性思維。研究超越了僅評估MW/WMC與創(chuàng)造性結(jié)果線性關(guān)系的方法，為促進(jìn)具有不同認(rèn)知特征個體的創(chuàng)造力發(fā)展提供了新的依據(jù)。
文章鏈接：Yang, T., Chen, Y., Wu, G., & Hou, Y. (2024). Free but controlled mind creates through reference: The role of shifting and idea referencing in individuals with different working memory and mind wandering profiles. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. https://doi.org/10.1037/aca0000708
2024-09-10