隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，AI在工作和生活中的運(yùn)用越來越多，深刻地改變著人們的活動方式和體驗。人們對AI工具的態(tài)度呈現(xiàn)出復(fù)雜且矛盾的特點(diǎn)，既有對其帶來的便利和效率提升的認(rèn)可，也有對其可能帶來的負(fù)面影響的擔(dān)憂。深入揭示人類與AI的互動關(guān)系，有利于反思與洞察AI快速發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)，為將來的AI發(fā)展方向提供啟示。
人們對AI的矛盾態(tài)度源自個體對技術(shù)變革的感知和反思，一個可能的相關(guān)概念是個體的敬畏傾向（awe-proneness）。敬畏傾向是指個體在面對宏大事物時產(chǎn)生一種交織了驚嘆、欽佩、震驚等體驗的復(fù)雜情感反應(yīng)，以及想要順應(yīng)和調(diào)整的傾向。敬畏具有“喚醒”功能。敬畏傾向的復(fù)雜本質(zhì)，可能帶來不同性質(zhì)的自我調(diào)整，從而影響人們對AI的復(fù)雜態(tài)度。
近日，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院童佳瑾課題組的研究“Contradictory attitudes toward academic AI tools: The effect of awe-proneness and corresponding self-regulation”被中科院一區(qū)Top雜志《Computers in Human Behavior》的系列期刊《Computers in Human Behavior: Artificial Humans》所接受。
本研究聚焦于對AI使用頻率較高的學(xué)生群體，通過三個研究探討了敬畏傾向如何通過促進(jìn)和預(yù)防兩種自我調(diào)節(jié)過程，影響對學(xué)術(shù)AI工具的滿意和擔(dān)憂態(tài)度。研究1和研究2基于中國大學(xué)生樣本，通過實證研究發(fā)現(xiàn)敬畏傾向不僅增加對學(xué)術(shù)AI工具的滿意度，也增加對其的擔(dān)憂。其中自我促進(jìn)、自我預(yù)防兩種調(diào)節(jié)機(jī)制揭示了重要的心理過程。研究3利用GPT模擬數(shù)據(jù)驗證了這一模型，并進(jìn)一步考察了該模型跨年齡和跨國家的可推廣性。這些研究結(jié)果揭示了敬畏傾向在AI技術(shù)接受和態(tài)度形成中的復(fù)雜作用機(jī)制，為理解人與技術(shù)的互動提供了新的理論視角。
童佳瑾博士為本文的第一作者、通訊作者。北京大學(xué)的張陽鳴熙和新加坡南洋理工大學(xué)的李雨曈共為第二作者。
本研究得到中國國家自然科學(xué)基金面上項目（#72271007）的資助。
Tong, J., Zhang, Y., & Li, Y. (2025). CONTRADICTORY ATTITUDES TOWARD ACADEMIC AI TOOLS: THE EFFECT OF AWE-PRONENESS AND CORRESPONDING SELF-REGULATION. Computers in Human Behavior: Artificial Humans, 100123. https://doi.org/10.1016/j.chbah.2025.100123
2025-02-03